2020年10月29日上午，产品设计教研室在艺术楼303教室举行了本学期的教学公开课活动。《设计心理学》课程由张君丽老师主讲，授课班级为产品设计1801班，产品设计教研室董莎莉、于晓月、李晶等老师参加了此次观摩课。

本堂课的主要讲授“设计的意义”，为设计提供有意义的结构。详细阐述了通过概念模型如何为设计提供有内涵的意义，运用含糊的知识引导精确的行为等内容。并结合实例进行分析，更直观的帮助员工理解心理学在设计中的运用。课堂上同学们通过周围发生的变化深刻体会到人是如何通过外界刺激头脑内部中有关于相对应存在的知识并引发精确行为。

本课程设计的核心就是通过心理学知识解释并运用到设计实践中，从而提高未来设计师们对目标人群及消费者的敏锐度及洞察力。课后本教研室老师们相聚一起对此次教学观摩课进行了深入的交流。听课老师们通过此次观摩课，充分肯定了本课堂所讲授的内容及方法，老师们也将该年级将涉及到的专业课如何与本门课进行更好的衔接展开了有针对性的进行了认真的分析与研究。