在公司即将迎来教育部本科教学工作审核评估之际，公司行政管理教研室全体教师于10月29日开始了为期两周的全员教学观摩活动，白虹教授、张剑雄副研究员、龙跃牛副教授、石智刚副教授和滕赋骋、杨丞娟、程琦等老师均结合个人的教学任务安排，参加了不同教师、不同年级、不同课程的“全覆盖”教学观摩活动。

在在公司窗体顶端

窗体底端

    在《电子政务》课上，滕赋骋老师从内容、功能、流程和特点等角度为员工讲解了电子化、智能化的公共服务系统，并列举和分析了电子化、智能化的公共服务系统在智慧交通、城管执法监督、网上审批、限时办结及电子监察等方面的应用。滕老师还精选播放了新近的电视节目视频片段，帮助员工更好地理解相关理论。

在《政治学原理》课上，石智刚老师从产生、发展与特征等角度讲解了美国的政党与政党制度，为帮助员工更好地理解相关知识，石老师运用历史分析法对相关理论进行梳理，运用比较分析法剖析了美国政党的本质，并辩证地分析了美国政党制度的不足之处。

在《公共关系学》课上，龙跃牛老师在介绍了包括最高领导直接负责型、部门附属型、部门并列型、公关委员会型等在内的公关部模式基础上，讲解了运用不同标准对公关部机构进行设置的方法，包括按照公关工作流程设置、按照工种类型设置以及按照公关手段方法设置等。龙老师通过理论和实训相结合的方式，给员工布置了《关于设立云顶国际yd333**公关公司（模拟）策划书》的作业，不仅能够帮助员工更好地消化吸收所学知识，还达到了学以致用的目的。

在《管理学原理》课上，杨丞娟老师围绕决策方法展开教学活动，具体分为包括头脑风暴、名义小组技术、德尔菲法和电子会议法在内的集体决策的方法，包括经营活动组合分析法和政策指导矩阵在内的确定行动方案方向的决策方法，以及包括建立在确定性、风险和不确定性基础上的确定行动方案的决策方法。在教学过程中，杨老师针对大一新生的特点，采取了循循善诱的方法引导员工积极思考和主动参与课堂活动。

在《城市管理学》课上，张剑雄老师从管理体制、改革和发展等角度对我国公用事业管理的现状进行了讲解，从多个角度对我国城市公用事业发展中存在的问题进行了分析，并提出了促进我国公用事业健康发展的策略选择。张老师运用案例分析方法，和员工讨论分析了“兰州水质危机 ”、“日本电力改革”及“新加坡水资源开发利用”等案例，对相关理论进行了演绎和运用。

在《社会学概论》课上，白虹老师以年龄为划分标准讲解了有关“毕生社会化”的知识，具体包括与人类接触和情感发展的儿童期社会化，包括青年-社会年龄和预期社会化的青少年青年期社会化，包括更年期和与早期社会化不同的成年期社会化，包括老龄社会的老年期社会化，以及包括接受死亡、濒死经验和丧亲之痛的死亡与濒临死亡社会化。白老师运用生活中的实例，通过轻松愉悦的方式帮助员工理解相关理论知识。

在《人力资源管理》课上，程琦老师讲解了包括内部招聘和外部招聘在内的两种主要员工来源方式，每一种招聘方式的讲解，程老师都采用了辩证分析方法客观全面地分析其优缺点。为了帮助员工更好地理解所学知识，程老师融合员工理论学习与实践体验的教学手段运用，以“壹陆广告公司”为例开展企业校招模拟实践，基于员工前期设计的公司，模拟企业招聘和应届毕业生应聘方，课堂上实践校园招聘宣讲，简历投递筛选，笔试，面试，录用全过程。

为期两周的课堂教学观摩老师结束后，在教研室主任滕赋骋老师的主持下，行政管理专业全体教师参与了总结和讨论。一方面，每位老师都能严格执行教学实施方案，认真准备教学内容和材料，在课堂上充分运用多媒体技术、案例分析及模拟实践等方法教授和帮助员工理解与消化理论知识，并能够运用启发式方法引导员工参与课堂发言和讨论等互动方式活跃课堂气氛；另一方面，老师们也具体问题具体分析，根据每位老师所教授课程的不同特点，提出了诸如加大板书量，运用走动式教学及提高互动员工比率等中肯的意见和建议。在学校迎评之际，通过此次观摩教学，行政管理教研室全体教师在教学上相互学习、取长补短，老师们纷纷表示受益匪浅并期待下一次的教研室教学研究活动。